應(yīng)偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)邀請(qǐng)，香港浸會(huì)大學(xué)黃旭教授于2025年2月17日上午10點(diǎn)在中關(guān)村校區(qū)主樓317會(huì)議室作了題為《Childhood Imprints and Adulthood Leadership Experience》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由王瀛主持，學(xué)院師生共同參與，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)氛圍熱烈。
黃旭教授的報(bào)告聚焦于探討童年社會(huì)化經(jīng)歷對(duì)個(gè)體成年后領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)的深遠(yuǎn)影響。他提出一項(xiàng)理論模型，指出員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的反應(yīng)差異可能源于其童年時(shí)期形成的社會(huì)化印記。這一模型為理解個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的起源提供了全新視角。為驗(yàn)證理論假設(shè)，黃旭教授展示了其與博士畢業(yè)生陳樂(lè)妮等合作者共同開(kāi)展的系列實(shí)證研究。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，與會(huì)師生與黃旭教授展開(kāi)深入探討。報(bào)告以獨(dú)特的理論視角和扎實(shí)的實(shí)證支撐引發(fā)廣泛思考，與會(huì)師生紛紛表示收獲滿滿。
匯報(bào)人簡(jiǎn)介：
黃旭，畢業(yè)于香港嶺南大學(xué)管理學(xué)專業(yè)，并在英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)獲得組織行為與分析學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，在荷蘭瓦赫寧根大學(xué)獲得組織心理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任香港浸會(huì)大學(xué)工商偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)副院長(zhǎng)，管理學(xué)講座（首席）教授，并兼任浸會(huì)大學(xué)DBA課程總監(jiān)和人力資源策略及發(fā)展研究中心主任，也是Management and Organization Review 顧問(wèn)主編，Academy of Management Journal ，Human Relations 的編委成員。
黃旭的研究興趣包括領(lǐng)導(dǎo)力、權(quán)力，員工主動(dòng)行為及非正常行為，員工幸福感與情緒、跨文化組織心理、中國(guó)組織當(dāng)中的管理問(wèn)題。他已在國(guó)際期刊發(fā)表80多篇論文，包括Administrative Science Quarterly，Academy of Management Journal，Organization Science，Journal of Applied Psychology，Journal of International Business Studies，Personnel Psychology，Journal of Management，Leadership Quarterly，Journal of Organizational Behavior，Journal of Occupational and Organizational Psychology，Journal of Cross Cultural Psychology。2024年，黃旭再次被斯坦福大學(xué)評(píng)為世界2%最有影響力的科學(xué)家之一。
（承辦：組織與人力資源管理系、科研與學(xué)術(shù)交流中心）
