供稿：組織與人力資源管理系 攝影：科研中心
2015年04月14日，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015年案例系列報(bào)告會(huì)在主樓132室進(jìn)行了第四場(chǎng)報(bào)告。第四講由組織與人力資源管理系講師高昂主講，他以哈佛案例“大器晚成：上海振華重工管彤賢”為例，從青年教師的視角分享教學(xué)案例開發(fā)的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。
高昂老師在對(duì)案例進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹之后，對(duì)其案例開發(fā)的動(dòng)機(jī)、過程、困惑進(jìn)行細(xì)致闡述，他認(rèn)為案例選題應(yīng)緊緊圍繞自身的“興趣”與“專業(yè)”，取材應(yīng)兼顧一手與二手?jǐn)?shù)據(jù)，撰寫時(shí)需考慮開篇沖突性、正文邏輯性、背景系統(tǒng)性，尤其建議青年研究者與資深教授合作，以振華重工領(lǐng)導(dǎo)力案例開發(fā)中“畫龍與點(diǎn)睛”關(guān)系的實(shí)例向大家展示協(xié)作的價(jià)值，最后圍繞教學(xué)案例中理論選擇與運(yùn)用和與會(huì)師生交流教學(xué)案例開發(fā)的困惑。
報(bào)告中李亞教授提出的教學(xué)案例開發(fā)“如何保證客觀性？”、“怎樣處理負(fù)面信息？”引發(fā)熱議。本次報(bào)告過程中，魏一鳴院長(zhǎng)、劉平青教授、李艷副教授等資深學(xué)者有關(guān)管理學(xué)教學(xué)案例研究意義的對(duì)話，為與會(huì)師生帶來意外的收獲，魏院長(zhǎng)對(duì)“管理”與“激勵(lì)”的闡述更是激發(fā)眾人的思考。
另外，偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院在2014年榮獲第五屆全國百篇優(yōu)秀管理案例最佳組織獎(jiǎng)。報(bào)告會(huì)結(jié)束，魏一鳴院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院案例開發(fā)的組織與管理工作給予肯定，重申學(xué)院有關(guān)案例開發(fā)的各項(xiàng)政策。與會(huì)師生表示學(xué)院本學(xué)期有關(guān)案例研究的系列講座意義非常，將持續(xù)關(guān)注講座安排，未來將積極投入到管理案例研究工作中去。
（審核：顏志軍）
