為發(fā)揮優(yōu)秀科研團隊領(lǐng)頭作用，促進學院良鄉(xiāng)校區(qū)本科生近距離體驗科研魅力，2018年11月10日上午9時，管理與經(jīng)濟學院第八期“學術(shù)體驗營”活動在綜合教學樓A203順利舉行。管理與經(jīng)濟學院陳宋生教授及其團隊、學院大二至大三年級四十余名優(yōu)秀本科生參與了本次研討會。本次會議由陳宋生教授主講，會計系大四本科生何宇南、周東來、陳牧，博士生李睿，坦桑尼亞博士生Shauku Kihombo進行了學術(shù)論文展示和經(jīng)驗分享。
陳宋生教授通過兩篇文獻的分享為引導，深入淺出地為同學們講解了“在學術(shù)論文中鑒別質(zhì)量高、意義深的題目”的方法。陳教授建議大家多讀文獻，通過獨立閱讀文獻、關(guān)注商業(yè)新聞以及頭腦風暴等方式來提升論文寫作水平。他強調(diào)引用國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域知名學者的文章對于擬定題目有著至關(guān)重要的作用。
何宇南分享了近期會計領(lǐng)域和經(jīng)濟金融審計領(lǐng)域的國內(nèi)外重要新聞，講述了數(shù)字化轉(zhuǎn)換和人才管理的是較小的會計事務(wù)所發(fā)展的關(guān)鍵所在；并分享了IAASB主席最新的遴選標準以及IAASB在促進審計現(xiàn)代化做出的努力。何宇南解讀了政府對于財務(wù)報告發(fā)布標準的最新要求，全方位、多角度地為同學們講解了會計、審計領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展的最新趨勢。
坦桑尼亞博士生Shauku Kihombo 就“研發(fā)活動、收益預測和未來股票收益率之間的關(guān)系”為主題進行論文展示。他從科研投資可視性收益及科研無形收益兩個角度展開論證；并以科研行企業(yè)為例，建立模型進行數(shù)據(jù)分析，通過相對動彈性模量數(shù)據(jù)變化為在座同學分析展示出收益預測和未來股票收益率之間的關(guān)系。
博士生李睿以自己的論文——《中央預算執(zhí)行審計的政策打破部門的平靜生活了嗎》為例，向同學們展示了如何多角度分析國家宏觀政策在落實過程中的影響。
在優(yōu)秀本科生生涯分享環(huán)節(jié)，來自2015級會計專業(yè)的周東來（保研至同濟大學直博）從學習、科研、實習和保研經(jīng)驗四個方面分享了自己的大學生涯；陳牧以“例會中的收獲”為主題，從自身的真實經(jīng)歷出發(fā)，講述了導師在學術(shù)寫作方面對自己的指導和幫助；何宇南結(jié)合自身的體會，講述了合理安排大學生活的方法。
在研究生匯報的過程中，陳宋生教授進行指導提問，幫助研究生精進論文，同時向在座本科生解釋相關(guān)學術(shù)概念，幫助其更好理解地報告中的內(nèi)容。與會本科生們也積極參與到學術(shù)討論中，紛紛就自己的疑惑以及感興趣的內(nèi)容與科研團隊進行交流探討，從中收獲頗豐。
“學術(shù)體驗營”是偉德國際1946bv官網(wǎng)特色品牌學生活動之一，跨校區(qū)、跨年級的學術(shù)體驗活動使得優(yōu)秀本科生有機會親身參與到學術(shù)研討當中，加強了兩校區(qū)的學術(shù)互通與人才交流，使學院在營造嚴謹求學的學術(shù)氛圍上邁出了堅實的一步。今后，學院將陸續(xù)邀請知名專家教授及其科研團隊開展校區(qū)間學術(shù)交流與體驗活動，探索本科生育才工作新方法，搭建高層次、高質(zhì)量、高水平的學術(shù)交流體驗平臺。（審核：彭明雪）
附：
團隊介紹：
陳宋生教授團隊聚焦于資本市場相關(guān)的治理機制變動帶來的影響，尤其是審計機制對資本市場的影響，也關(guān)注公司內(nèi)部資本市場對公司治理機制產(chǎn)生的影響。團隊主要成員有陳宋生教授、佟巖教授、徐國銓博士等，以及各自所指導的本科生、碩士生與博士生，并通過審計研究中心從事學術(shù)活動。
陳宋生教授的研究方向主要有審計、內(nèi)部控制、會計信息系統(tǒng)與盈余質(zhì)量。
學生感想：
2016級本科生郭云霞：參加本次學術(shù)體驗營，我對于學術(shù)論文如何確定有價值的選題有了深入的了解，也讓我明白了做學術(shù)研究需閱讀大量文獻，站在巨人的肩膀上會有意想不到的收獲。此外，我還了解到了如何處理研究中出現(xiàn)的矛盾，理清思緒，把握邏輯。體驗營的最后，優(yōu)秀學長學姐的經(jīng)驗分享也使我受益匪淺！
2017級本科生靳睿鈺有感：此次參加學術(shù)體驗營的經(jīng)歷給了我在學術(shù)研究上一些新的思路和想法，同時也在論文的結(jié)構(gòu)上給了我新的啟發(fā)以及糾正了我以前在自己寫作時的一些經(jīng)常陷入的誤區(qū)和走進的彎路，使得自己對文章結(jié)構(gòu)有了更為清晰的了解與認識。以及優(yōu)秀的學長學姐們的事例也激勵了我、為我指明了未來發(fā)展的方向，稍稍減少了我對未來的迷茫與焦慮，總而言之是一次頗具收獲的體驗。
2018級本科生呂蓉：11月10日周六我十分榮幸參加了學術(shù)體驗營，聽到了陳宋生教授的精彩講授和其團隊學長學姐的學術(shù)成果展示及經(jīng)驗分享，收益匪淺。深知在大學四年里規(guī)劃與努力的重要性。
（審核:彭明雪）
